Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Rabce-Zdroju - kontakt, badania, zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Rabce-Zdroju to publiczna placówka wsparcia dla dzieci, uczniów i ich rodziców z powiatu nowotarskiego. Oferuje kompleksową diagnostykę psychologiczną i pedagogiczną, terapię oraz wydaje orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania. Swoją pomoc kieruje do mieszkańców pięciu gmin: Rabki-Zdroju, Spytkowic, Raby Wyżnej, Jabłonki i Lipnicy Wielkiej.

Redakcja reporter.nowy-targ.pl dokłada szczególnych starań, by informacje na tej stronie były rzetelne i aktualne. Jeśli mimo to zauważysz błąd, zgłoś go redakcji.

Potrzebuję kontaktu i adresu poradni → Kontakt i siedziba Chcę sprawdzić, czy moje dziecko może korzystać z poradni → Kto może korzystać z poradni Chcę zgłosić dziecko na badania lub terapię → Zgłoszenie dziecka na badania lub terapię Chcę dowiedzieć się, jak przebiegają badania → Jak wyglądają badania Potrzebuję orzeczenia lub zindywidualizowanej ścieżki kształcenia → Orzeczenia i zindywidualizowana ścieżka kształcenia Chcę poznać specjalistów pracujących w placówce → Specjaliści pracujący w poradni Sprawdzam dostępność budynku dla osób z niepełnosprawnością → Dostępność architektoniczna

Kontakt i siedziba

Poradnia mieści się w centrum Rabki-Zdroju, przy ul. Słowackiego 2. Biuro Obsługi Klienta — czyli sekretariat, gdzie można złożyć zgłoszenie, uzyskać informacje czy odebrać dokumentację — znajduje się na parterze budynku.

Kto może korzystać z poradni

Placówka przyjmuje na diagnozy i terapię:

• dzieci objęte wychowaniem przedszkolnym,
• uczniów szkół i placówek z terenu Miasta i Gminy Rabka-Zdrój, Gminy Spytkowice, Gminy Raba Wyżna, Gminy Jabłonka i Gminy Lipnica Wielka.

W przypadku dzieci do 6. roku życia, które nie są objęte wychowaniem przedszkolnym, decyduje miejsce zamieszkania — przyjmowane są dzieci zamieszkałe na terenie wymienionych gmin.

Zgłoszenie dziecka na badania lub terapię

Zgłoszenia przyjmuje sekretariat. Procedura wygląda następująco:

• Kto składa zgłoszenie: rodzic, prawny opiekun lub pełnoletnia młodzież (osobiście).
• Kolejność przyjęć: ze względu na ograniczoną liczbę miejsc dzieci i uczniowie są obejmowani terapią z uwzględnieniem kolejności zgłoszeń, wagi problemu oraz dostępności terminów.
• Nieobecność: jeśli dziecko nie zgłosi się na wyznaczone badanie, a rodzic nie poinformuje o tym wcześniej, dokumentacja zostaje odłożona do archiwum — konieczne będzie ponowne zgłoszenie.

Więcej lokalnych informacji z Nowego Targu jest na reporter.nowy-targ.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na reporter.nowy-targ.pl/wydarzenie.

Jak wyglądają badania

Badanie psychologiczne

Zazwyczaj trwa jedną lub dwie sesje (w różnych dniach), po około 2–3 godziny każda. W trakcie sesji możliwe są przerwy na życzenie dziecka lub badającego.

Pierwszym etapem jest nawiązanie odpowiedniego kontaktu psychologa z dzieckiem. Dopiero potem wprowadzane są testy — dziecko przerysowuje figury lub rysuje je z pamięci (ołówkiem). Gdy zgłoszenie dotyczy trudności emocjonalnych, stosowane są dodatkowe kwestionariusze, testy niedokończonych zdań, zadania rysunkowe i testy projekcyjne.

Podczas wywiadu z rodzicami psycholog zapisuje informacje niezbędne do interpretacji wyników: przebieg rozwoju dziecka, stan zdrowia, mocne i słabe strony, zachowania w różnych sytuacjach.

Badanie pedagogiczne

Niezależnie od wieku dziecka obejmuje stałe elementy:

• badanie tempa i techniki czytania,
• badanie rozumienia czytanego tekstu,
• badanie przebiegu procesu pisania.

W zależności od zgłoszenia i wyników badań psychologicznych mogą pojawić się dodatkowo: badanie poziomu wiadomości z języka polskiego i matematyki, znajomości zasad ortograficznych.

Efektem badań jest opinia pozwalająca ustalić źródła trudności, wdrożyć działania naprawcze i stymulować rozwój osłabionych funkcji.

Orzeczenia i zindywidualizowana ścieżka kształcenia

Zindywidualizowana ścieżka kształcenia nie jest organizowana dla dzieci i uczniów objętych kształceniem specjalnym lub indywidualnym nauczaniem. Dla pozostałych uczniów objęcie taką ścieżką wymaga opinii publicznej poradni, z której wynika potrzeba tej formy pomocy.

Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania wydaje Zespół Orzekający. W przypadku uczniów szkół zawodowych do wniosku należy dołączyć zaświadczenie od lekarza medycyny pracy określające możliwość dalszego kształcenia w zawodzie, w tym warunki realizacji praktycznej nauki zawodu.

Wnioski o przekazanie opinii/orzeczenia do placówki oraz o wydanie kserokopii dokumentacji można złożyć w sekretariacie lub przesłać przez ePUAP (z podpisem elektronicznym spełniającym wymagania ustawy o informatyzacji).

Specjaliści pracujący w poradni

W placówce zatrudnieni są:

• psycholodzy (5 specjalistów),
• pedagodzy (w tym surdopedagog i tyflopedagog),
• logopedzy (3 specjalistki).

Dostępność architektoniczna

Budynkiem można wejść od strony ul. Słowackiego. Dla osób na wózkach dostępny jest podjazd z poziomu terenu do pomieszczeń na parterze — tam też mieści się sekretariat i toaleta przystosowana dla osób niepełnosprawnych. Korytarze i pozostałe pomieszczenia na parterze są dostępne dla wózków.

Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym lub przewodnikiem.

Uwaga: przy wejściu od ul. Słowackiego nie ma miejsca parkingowego dla osób niepełnosprawnych.

Materiał źródłowy stanowiła strona ppprabka.nowotarski.edu.pl.